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卯丁课堂加盟

  • 投资金额

    10-20 万

  • 成立时间

  • 品牌发源地

所属行业：母婴儿童>早教幼教

发展模式：区域代理、自由代理、二级特许

立即咨询 加盟直通车

卯丁课堂·公司简介

    浙江省杭州卯丁课堂创立于2016年10月，至今（2018年2月底）已16个月。我们是一个年轻的团队，但我们的经历并不“年轻”。　卯丁课堂，致力于将木作引入儿童教育领域，促进儿童动手能力同时，启发孩子的思维，开拓孩子的认知，加强孩子的表达能力，引导孩子拥有创造力。以乐趣来引导孩子，以游戏带动学习。
结合儿童不同年龄段的特点，开发了幼儿系统课程，幼儿主题课程，小学假期课程，小学常规课程和创客课程。深耕杭州，盛开全国，在这16个月里我们共开出4个直营店，7个加盟店涉及杭州、深圳、宁波、江西、山东共5个省、市。在64周时间里卯丁课堂建立了一系列体系制度，以传统木艺文化为基础，引进美国STEAM教育理念，将手工木作与科学、工程、艺术等内容相结合。培养儿童想象力、专注力和创造力，让孩子在玩中学。培养孩子发现问题和解决问题的能力。

投资金额：10-20万元 保证金额：无 公司名称：卯丁课堂

所属行业：母婴儿童>早教幼教 所在地区：浙江 杭州 热度指数：8454

合同期限：7-10年 招商网站：http://mdkt.xiangmu.com/

品牌介绍 加盟优势 快捷留言
  •     浙江省杭州卯丁课堂创立于2016年10月，至今（2018年2月底）已16个月。我们是一个年轻的团队，但我们的经历并不“年轻”。　卯丁课堂，致力于将木作引入儿童教育领域，促进儿童动手能力同时，启发孩子的思维，开拓孩子的认知，加强孩子的表达能力，引导孩子拥有创造力。以乐趣来引导孩子，以游戏带动学习。
    结合儿童不同年龄段的特点，开发了幼儿系统课程，幼儿主题课程，小学假期课程，小学常规课程和创客课程。深耕杭州，盛开全国，在这16个月里我们共开出4个直营店，7个加盟店涉及杭州、深圳、宁波、江西、山东共5个省、市。在64周时间里卯丁课堂建立了一系列体系制度，以传统木艺文化为基础，引进美国STEAM教育理念，将手工木作与科学、工程、艺术等内容相结合。培养儿童想象力、专注力和创造力，让孩子在玩中学。培养孩子发现问题和解决问题的能力。
    卯丁课堂为此设定了面向大众的课程体系
    课程体系共分为三大模块
    体验课程模块共拥有36套体验产品

    系统课程模块共拥有4套产品。

    卯丁课堂加盟_1


    卯丁课堂加盟优势
    阶段课程模块细分为三个部分
    1、幼儿园阶段课程
    通过各种故事引导，带领孩子动手实践操作，制作木艺主题作品，在课堂上探索自然，认知世界，培养孩子的独立思考能力。
    2、小学阶段课程
    学习基本的儿童木工工具，对材料、工具、机械、构造、结构有一定认识与了解。课程中融入STEAM教育理念，在课堂上引导孩子发现问题和解决问题，培养孩子的创造力和解决问题的能力。
    3、初中阶段课程
    熟练应用工具，将理论用于实践，在老师指导下独立设计并完成作品，用木作建造模型解决生活中所遇到问题，培养孩子坚韧的品质及分享交流的精神。

    课程体系建立后少不了教师的培训，卯丁课堂教师培训已成功开展3期，共输出儿童木工教师23名，为儿童木工教育领域增添了新的生机。

    卯丁课堂加盟_2


    卯丁课堂加盟支持
    课堂的建立依赖强有力的保障体系，卯丁为课堂量身定制了四大服务保障
    1、  创客木艺教育课程研发和培训
    卯丁课堂拥有专业的课程研发团队，更有经验丰富的儿童教育老师配合课程的设计，将木艺作为载体，以课程开发为核心，专注于儿童创客木艺教育领域。
    2、  创客木工教室规划设计

    卯丁课堂提供整套的创客木工教室建设方案，包括规划、环创、设备工具配套、课程输出、教师培训等服务。

    卯丁课堂加盟_3


    3、  技术支持跟进
    我们将对木工坊机械设备提供维修服务，并可持续为学校解决有关设计和建设运行的各种问题。
    4、  完备的创客木艺讲师培训体系及后续进修
    持续不断的课程研发及培训体系完善，保障创客木艺讲师后续能有继续进修的机会。
    在448天里我们与学校建立了合作关系，为多家学校提供了木工教室整体设计与环创。
  • 阶段课程模块细分为三个部分
    1、幼儿园阶段课程
    通过各种故事引导，带领孩子动手实践操作，制作木艺主题作品，在课堂上探索自然，认知世界，培养孩子的独立思考能力。
    2、小学阶段课程
    学习基本的儿童木工工具，对材料、工具、机械、构造、结构有一定认识与了解。课程中融入STEAM教育理念，在课堂上引导孩子发现问题和解决问题，培养孩子的创造力和解决问题的能力。
    3、初中阶段课程
    熟练应用工具，将理论用于实践，在老师指导下独立设计并完成作品，用木作建造模型解决生活中所遇到问题，培养孩子坚韧的品质及分享交流的精神。
    课程体系建立后少不了教师的培训，卯丁课堂教师培训已成功开展3期，共输出儿童木工教师23名，为儿童木工教育领域增添了新的生机。

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